TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE

Sugestões passo a passo para ensinar o TDAH
Há necessidade de intervenções planejadas, tais como:

• acadêmias;
• comportamentais;
• espaço fisíco, como, por exemplo, modificações da sala de aula.

Instruções acadêmicas:

• Oraganização da sala de aula, estabelecendo as expectativas do professor na realização de cada rotinas diárias, recursos visuais e auditivos.Verificar se possui todo material para execução da tarefa; caso contrário, devesse ajudá-lo a consegui-lo.
• Outra sugestão é dividir as atividades em unidade menores, pedir-lhe que as resolva e avisar quando terminar de fazê-las.
• Iniciar as aulas pelas atividades que requerem atenção, deixando para o final aquelas que são mais "agradáveis e estimulantes".

O importante é ter em mente o estudante com TDAH aprende melhor as atividades estruturadas.Se possível, utilizar música ao fundo que propicie um clima agradável, harmônico e tranquilo.
Livro: Neurociência e Transtornos de Aprendizagem - Marta Pires Relvas - editora. Wak